Savivaldybės biudžetinė įstaiga
Lopšelio- darželio adresas:
I. Simonaitytės g. 26, Klaipėda 95135
El.paštas volungeleklaipeda@gmail.com
Mob. +370 682 07 907
Juridinio asmens kodas - 190427939
Lietuvos pasirengimas ekstremalioms situacijoms
- Articles View Hits
- 1183868
Naujienos
Projekto tikslas – ugdyti ankstyvojo amžiaus vaikų aplinkos pažinimą, kalbinę raišką ir domėjimąsi knyga, stiprinant vaiko, šeimos ir ugdymo įstaigos bendradarbiavimą. Projekto metu grupėje buvo organizuojamos veiklos, skirtos supažindinti vaikus su pasirinktų knygų veikėjais, gyvūnais. Tėveliai kartu su vaikais namuose vartė knygeles ir kūrė pasirinktą gyvūną iš antrinių žaliavų. Surengta tėvų ir vaikų kūrybinių darbų paroda.
Balandžio 29 dieną Klaipėdos lopšelio-darželio „Volungėlė“ priešmokyklinio ugdymo grupių „Šiaudinukai“ ir „Drevinukai“ ugdytiniai vyko į Klaipėdos apskrities vyriausiąjį policijos komisariatą, kur dalyvavo konkurse „2026 m. saugiausia ikimokyklinio ugdymo įstaiga“.
Renginio metu vaikai turėjo galimybę praktiškai pritaikyti saugaus elgesio kelyje žinias, dalyvauti įvairiose užduotyse, sportinėse rungtyse bei interaktyviose veiklose. Dalyvavimas konkurse tapo vertinga patirtimi, stiprinančia vaikų supratimą apie saugų eismą, atsakomybę ir komandinį darbą. Darželį atstovavo priešmokyklinio ugdymo grupės „Šiaudinukai“ ugdytinės Elena Kvaukaitė ir Justė Montvydaitė, bei grupės „Drevinukai“ ugdytinė Kamilė Rašinskytė. Vaikus į renginį lydėjo mokinio padėjėja Viltė Putinaitė, o pasiruošti padėjo neformaliojo etnokultūrinio ir patirtinio ugdymo mokytoja Roberta Gusarovienė. Dalyvavimas tokiuose renginiuose ne tik ugdo vaikų socialines ir pažintines kompetencijas, bet ir skatina bendradarbiavimą bei atsakingą požiūrį į kasdienes situacijas. Džiaugiamės galėdami būti šios prasmingos iniciatyvos dalimi.
Balandžio 22 d. Klaipėdos lopšelyje-darželyje „Volungėlė“ vyko tvarumo renginys „Žemė šypsosi vaikams“, subūręs visą bendruomenę bendram tikslui – ugdyti vaikų ekologinį sąmoningumą ir meilę gamtai. Renginio metu vaikus pasitiko įvairūs personažai – Žemė, Saulė, Gėlė, Lietus, Vaivorykštė, Medis, Vėjas ir Lašiukai. Jie ne tik kūrė jaukią, įtraukiančią atmosferą, bet ir renginio pradžioje prisistatė vaikams užmindami mįsles, skatindami smalsumą bei aktyvų įsitraukimą. Mažieji dalyviai keliavo per skirtingas stoteles, kuriose kartu su personažais dalyvavo žaidimuose, tyrinėjo gamtos reiškinius ir mokėsi apie aplinkos saugojimo svarbą per patyriminę veiklą.
Ypatingas dėmesys skirtas bendruomenės iniciatyvai – į renginį atneštiems vaikų kartu su tėveliais sukurtiems vabzdžių viešbučiams. Nuoširdžiai dėkojame visiems vaikams, tėvams ir bendruomenės nariams už kūrybiškumą, atsakingumą ir prisidėjimą prie aplinkos puoselėjimo. Renginį organizavo ir vedė įstaigos ekologinė darbo grupė, kurios pastangomis ši iniciatyva tapo prasminga patirtimi visiems dalyviams. Maži darbai kuria didelį pokytį.
Klaipėdos lopšelis-darželis „Volungėlė“ organizavo respublikinį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų vaikų ir pedagogų projektą „Juostos raštai iš mano krašto“.
Projekto tikslas – skatinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų domėjimąsi lietuvių etnokultūra, ugdant kūrybiškumą, meninę raišką ir tvarų požiūrį per tautinės juostos kūrimą.
Dalyviai organizavo pažintines ir kūrybines veiklas, kurių metu vaikai susipažino su lietuvių etnokultūra, tautinės juostos reikšme, spalvomis ir raštais. Ugdytiniai kūrė tautines juostas, taikydami įvairias technikas (piešimą, tapymą, aplikaciją), naudodami tiek įprastas, tiek antrines žaliavas.
Klaipėdos lopšelis-darželis „Volungėlė“ organizavo respublikinį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų vaikų ir pedagogų projektą „Seku seku pasaką“.
Projekto tikslas – ugdyti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbinę raišką, kūrybiškumą ir saviraišką, gilinantis į pasirinktą pasaką ir ją interpretuojant įvairiomis meninės raiškos formomis.
Dalyviai organizavo įvairias pažintines ir kūrybines veiklas, aptarė pasakų siužetus, veikėjus bei jų tarpusavio ryšius. Ugdytiniai pasaką kūrybiškai perteikė pasakodami, inscenizuodami, kurdami dialogus, taikydami įvairias teatrinės raiškos formas (lėlių, šešėlių, judesių teatrą, vaidinimus su kostiumais). Taip pat kūrė pasakų veikėjus, dekoracijas ir kitas vaidybos priemones iš įvairių, taip pat antrinių, medžiagų.
Įspūdinga bendrystė ir kūrybinis užmojis – šių metų renginys stebino savo mastu: scenoje pasirodė auklėtiniai net iš 44 lopšelių-darželių bei 5 kitų vaikų ugdymo įstaigų. Žiūrovai išgirdo ir išvydo 19 dainų ir šokių kompozicijų, kurios nukėlė į tolimiausius fantazijų kampelius. Koncerto metu žiūrovų akivaizdoje atgijo spalvingi personažai ir neįtikėtinos istorijos. Scenoje „prabudo“ žaislai, o negyvenamos salos gyventojus aplankė drąsūs piratai. Ledo šalyje išdidžiai vaikštinėjo pingvinai ir milžiniškas baltasis lokys, o su raketa nuskridus į Mėnulį, kosmonautams pavyko sutikti draugiškus ateivius.
Ypatingo skambesio suteikė autorinė klaipėdiečių meninio ugdymo mokytojų kūryba: net 4 dainas specialiai šiam koncertui sukūrė mokytoja Regina Bočkienė, dar tris – kitos muzikos mokytojos. Klaipėdos lopšelio-darželio „Volungėlė“ „piratai“ užkūrė tikrą audrą scenoje atlikdami savo mokytojos Rūtos sukurtą originalią „Piratų dainą“. Vainikuojant šventę, finalinę R. Bočkienės dainą „Svajonę turi“ scenoje vieningai atliko apie 400 vaikų, sukurdami nepamirštamą vienybės ir džiaugsmo akimirką.
Tėvų padėkos – didžiausias įvertinimas mokytojams. Po koncerto salėje skambėjo gražiausi padėkos žodžiai: „Ačiū Jums labai, kad galime būti tokių renginių dalimi. Didelės ir svarbios patirtys mūsų vaikams! Įspūdžiai ir sentimentai stebint jų atliktą darbą ir drąsą. Jūsų atsidavimas ir meilė tam, ką darote, negali palikti abejingų. Ačiū, mokytoja!“
Daugeliui šventė nesibaigė uždarius salės duris – namuose vis dar skamba piratų dainos, o širdyse lieka prisiminimas apie ypatingą atmosferą ir įkvėpimą.
- Koncerto nuotraukos
- Koncerto filmuotos akimirkos
Informuojame, kad prašymus į 1 klases galima bus registruoti nuo vasario 6 d. 10 val. iki kovo 17 d. 10 val.
Visa su priėmimu į mokyklas susijusi informacija skelbiama Klaipėdos miesto savivaldybės interneto svetainėje https://svietimas.klaipeda.lt/ ir prisegtuke.
Klaipėdos lopšelio-darželio „Volungėlė“ direktorė Renata Vasiliauskienė ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja ekspertė Vilma Gedminienė paskelbė straipsnį „Mažieji klaipėdiečiai dalijosi tvarumo idėjomis“ https://klaipeda.diena.lt/atzalynas-kl/mazieji-klaipedieciai-dalijosi-tvarumo-idejomis-1732617 miesto dienraštyje „Klaipėda“ (2025-12-10) rubrikoje „Atžalynas KL“.
Džiaugiamės ikimokyklinio ugdymo mokytojos Eglės Jelenskytės ir „Gintariukų" grupės dalyvavimu eTwinning programoje!!!
Klaipėdos lopšelis-darželis „Volungėlė“ ugdymo procese taiko tvarumo vertybėmis grįstą pedagoginę praktiką. 2025 m. rugsėjo 5 d. už įgyvendintą projektą „Eco Adventure“ suteiktas Nacionalinis kokybės ženklas.
Projektas išsiskyrė aiškia tvarumo kryptimi ir į vaiką orientuota metodika: per žaidimą, patyrimą ir kūrybą ugdomas aplinkosauginis sąmoningumas, problemų sprendimas ir bendradarbiavimas su bendraamžiais iš kitų šalių.
2024–2025 mokslo metais mūsų darželis dalyvavo „Tvari mokykla 2030“ mokyklų įsivertinime bei nacionaliniame vertinime. Šis procesas buvo skirtas įvertinti, kaip ugdymo įstaigos diegia tvarumo idėjas ir kiek jų veikla atitinka šiuolaikinius darnios plėtros kriterijus.
Vertinimas vyko trimis pakopomis:
I etapas. 2024 m. rugsėjo–lapkričio mėn. atlikome įsivertinimą pagal LINEŠA parengtą „Tvarių mokyklų įsivertinimo vadovą“ ir analizavome darželio tvarumo situaciją.
II etapas. Klaipėdos miesto savivaldybės koordinatoriai atrinko mūsų darželį kaip vieną iš galinčių pretenduoti į aukštesnes pakopas.
III etapas. Gavome žinią, kad patekome į trečiąjį etapą! 2025 m. gegužės 15 d. lopšelį-darželį „Volungėlė“ aplankė LINEŠA atstovai, kurie vertino mūsų darželio pasiekimus, praktikas ir įgyvendinamas tvarumo idėjas.
Mokyklos ir darželiai buvo vertinami pagal trijų pakopų sistemą atspindinčią jų pažangą tvarumo srityje. Kuo aukštesnė pakopa – tuo daugiau kriterijų atitinka ugdymo įstaiga, tuo daugiau bruknių gauna ir tuo labiau ji prisideda prie tvarios ateities kūrimo (I Tvarumo bruknė, II Tvarumo bruknės, III Tvarumo bruknės).
Šis įvertinimas – tai ne tik pripažinimas, bet ir paskata toliau kurti aplinkai draugišką, atsakingą ir ateities kartoms palankią Klaipėdos lopšelio-darželio „Volungėlė“ ugdymo(si) aplinką.
